合肥兒童綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)為什么要給孩子做綜合評估

在現(xiàn)代社會，兒童正遭受各種溺愛、過度保護(hù)、比較、誘惑、過度干擾等。在各種環(huán)境的影響下，小小的身心都要承受各方面的刺激。如果不及時發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致孩子身心的負(fù)面發(fā)展，產(chǎn)生不自信、注意力差、拒絕學(xué)習(xí)、沖動多動、恐懼、功能退化等表現(xiàn)。從長遠(yuǎn)來看，很容易誘發(fā)孩子的各種心理行為問題。

兒童綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)就像成人體檢一樣，兒童綜合素質(zhì)評價是兒童急需的心理健康和素質(zhì)成長體檢項目。

兒童體檢的主要目的是監(jiān)測兒童的生長發(fā)育，及時發(fā)現(xiàn)智力、生理異常，兒童體檢貫穿兒童成長的全過程，出生聽力篩查、新生兒疾病篩查，在兒童成長過程中根據(jù)醫(yī)生提示定期體檢，通過體檢可以早期發(fā)現(xiàn)一些隱藏的疾病，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。

體檢時，專家會給予科學(xué)育兒指導(dǎo)，讓家長了解正確的喂養(yǎng)、護(hù)理、安全保護(hù)、疾病預(yù)防、合理飲食、早期教育等理念，促進(jìn)寶寶健康成長。通過身高和體重的測定，我們可以知道兒童的生長發(fā)育速度是否正常，早期發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良、肥胖、生長遲緩等問題，早期干預(yù)；頭圍大小可提示腦發(fā)育、小頭畸形等異常；通過神經(jīng)心理行為檢查，可發(fā)現(xiàn)神經(jīng)心理發(fā)育異常、運(yùn)動發(fā)育落后、腦損傷等，及時干預(yù)和訓(xùn)練，使嬰兒盡快趕上同齡人的能力，或盡可能減少傷害；通過智力篩查，早期發(fā)現(xiàn)某些地方的智力不足；動態(tài)體檢可預(yù)防佝僂病，避免骨骼畸形；微量元素檢查，及時發(fā)現(xiàn)微量元素缺乏；血紅蛋白檢查，可及時發(fā)現(xiàn)貧血，及時糾正；盡量避免影響生長發(fā)育的因素。一旦不及時發(fā)現(xiàn)許多異常和落后的表現(xiàn)，就可能錯過最佳的訓(xùn)練和治療時間，造成不良或嚴(yán)重后果。