【摘要】希望家長們，重視與孩子的日常相處，給孩子足夠的愛與陪伴，用支持、鼓勵和引導，幫助孩子順利度過，每一個成長階段。

【關鍵詞】兒童心理健康檢測儀

兒童的心理問題是特殊的，他們缺乏恰當表達自己的能力，所以他們經常通過一些奇怪的行為來表達自己的問題。 例如，為了引起父母的注意而假裝頭痛，或者通過違抗父母來隱藏焦慮。 我們不能以成人的標準來判斷這種事情。  

兒童和青少年時期，是心理健康問題高發(fā)期，如果不及時發(fā)現并有效干預，往往會延續(xù)到成年。

了解孩子的“自己”  

讓你的孩子畫一幅自己的畫像，然后問你認為自己的優(yōu)點和缺點是什么? 看看孩子是否有很多優(yōu)點或缺點。 如果一個孩子談論他的弱點多于他的長處，他更有可能有一個消極的自我形象。 在日常的交流中，父母應該鼓勵孩子，認可孩子，給予孩子積極的反饋。  

了解孩子的“家”  

讓孩子畫一幅畫來代表這個家庭，用一只小動物來代表這個家庭。 例如，如果孩子用一只獅子代表他的父親，你可以問，這是什么獅子? 如果孩子說，“這是一只兇猛的獅子，會吃其他動物”，我們可以了解到他的父親在他心中是一個非常可怕的人物，這讓他感到害怕。  

了解孩子的“情緒”

可以利用游戲畫情緒臉書來了解孩子的情緒，讓孩子畫出今天的情緒臉書，這樣家長就可以知道孩子今天在學校里的情緒狀態(tài)，有什么開心、什么不開心或生氣的事情。 孩子畫完后，與孩子交談，幫助孩子表達情緒，認知情緒。  

了解“親子關系”

父母可以和孩子們玩游戲的房子,在游戲的過程中,覺得自己是否足夠敏感的孩子的需求,支持和遵守的孩子,他更或命令孩子們給孩子更多的獨立空間,孩子自己的挑戰(zhàn)一個孩子所能做的就是仍然難以讓孩子感到失望, 設定你自己的規(guī)則是死板的還是靈活的。